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Doch ich versuchte die schlimmen Geräusche auszublenden CTAL_TM_001-German Exam und konzentrierte mich auf die Stimme des Engels, Ich bleibe sagte Edward entschlossen.
NEW QUESTION: 1
どの2つの成分はEAP-TLS認証で保護されたWLANネットワークに接続する必要がありますか。(2つを選んでください。)
A. PSKs
B. CAサーバー
C. AAA/RADIUSサーバー
D. Kerberos認証サーバー
Answer: B,C
NEW QUESTION: 2
You need to ensure that the customer service representatives are able to initiate a refund request.
Which workflow elements should you configure? To answer, select the appropriate options in the answer area.
NOTE: Each correct selection is worth one point.
Answer:
Explanation:
NEW QUESTION: 3
In addition to learning about symmetry, how else should the students benefit from using
ICT during the second mathematics lesson?
This item is part of a case study. To view the case study information, click on the Case
Study button below.
A. ICT will teach them computer programming skills.
B. ICT will teach them data entry skills.
C. ICT will help them develop presentation skills.
D. ICT will help them develop collaboration skills.
Answer: D
Explanation:
Topic 7, Case Study 7
Overview
General Overview
You are a film studies teacher at a secondary school. You are part of a team of three teachers that teaches drama, music, and film.
Description of Students
Twenty-five of your students will participate in a project. The students are all in the same class and are 13 and 14 years old.
Learning and Teaching Environment
The school has a computer lab that contains the following ICT resources:
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One television
*
One DVD player
*
One data projector
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One interactive whiteboard
*
One high-quality sound system
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Six low-cost digital video cameras
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One professional grade, high-definition video camera
*
15 powerful computers that are connected to the Internet
*
Professional grade film editing and music production software
The teachers also have access to desktop computers located in the faculty lounge and the administration offices.
Learning Activities
The school plans to introduce a more collaborative approachbetween teachers of different subjects.
The team identifies an opportunity to create a collaborative learning activity for the students of drama, music and film. The team plans to complete the collaborative project in four weeks.
Currently, the students study each of the three subjects for one hour per week.
The school will pay a local filmmaker to visit the students for a one hour lesson early in the project. The filmmaker will answer the students' questions and demonstrate how to use film-editingsoftware.
The filmmaker will also be available during each project lesson via video-conference link, telephone, and email.
Objectives
Learning Objectives
You identify the following learning objectives:
*
Improve the students' ability to work collaboratively within a creative framework.
*
Create a 60-second film trailer that combines live action film, voice-over narration, and original music.
Professional Development Objectives
The professional development objectives for the team are to:
*
use ICT effectively for teaching and learning;
*
incorporate appropriate ICT activitiesinto lesson plans so that students work collaboratively within a creative framework; and
*
integrate the use of ICT into the curriculum.
Pedagogical objectives
The school plans to increase the use of cross-curricular approaches to help the students understand learning as a connected experience rather than a set of separate disciplines.
NEW QUESTION: 4
The encumbrance process is enabled in your Microsoft Dynamics AX environment.
A buyer for your organization creates a purchase order for a $10,000 contract with a lawyer who is providing legal advice related to a claim. You post an invoice for $2,000 from the
lawyer for the cost of his services so far.
What is the encumbrance amount for the contract with the lawyer after the invoice is posted?
A. $2,000
B. S12,000
C. $10,000
D. $8,000
Answer: D
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